24kontelis.gif
Τίτλοι:
Χρήστος Βοργιάδης

Χρήστος Βοργιάδης

URL Ιστότοπου:

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζεται για τα μυκητοκτόνα

Οι μύκητες είναι παθογόνα που απασχολούν ανεξαιρέτως, όλους τους καλλιεργητές. Η χρήση των μυκητοκτόνων είναι απαραίτητη και αναπόφευκτη, καθώς και η δημιουργία δύο αντίπαλων στρατοπέδων.

Στο πρώτο ανήκουν οι αγρότες που ορκίζονται πως η χρήση των μυκητοκτόνων έχει αυξήσει κατά πολύ τις αποδόσεις τους και στο δεύτερο ανήκουν αυτοί που είναι αρκετά σκεπτικοί απέναντι στη χρήση αυτών όσον αφορά στις υποσχόμενες αποδόσεις.

Παρ’όλο το σκεπτικισμό που μπορεί να υπάρχει για τη χρήση των μυκητοκτόνων, η υιοθέτηση των προγραμμάτων ψεκασμών μυκητοκτόνων βρίσκεται σε άνοδο. Επίσης, αδιαμφησβήτητο  είναι το γεγονός πως το 25% των καλλιεργειών, παγκοσμίως, επηρεάζονται κάθε χρόνο από τις μυκοτοξίνες ( τοξικές ουσίες παραγόμενες από τους μύκητες). Εκτιμάται ότι περίπου 1 δισεκατομμύριο τόνοι τροφίμων χάνονται ως αποτέλεσμα μυκοτοξινών κάθε χρόνο.

Ο λόγος που υπάρχουν περιπτώσεις που η εφαρμογή μυκητοκτόνων είναι ανεπιτυχής, είναι η λάθος διάγνωση του προβλήματος.

1024x573px news big ramularia

Πριν την εφαρμογή οποιουδήποτε μυκητοκτόνου σκευάσματος, θα πρέπει να έχει γίνει μια σωστή και ακριβής διάγνωση του προβλήματος. Θα πρέπει δηλαδή να είμαστε σίγουροι πως το εν λόγω πρόβλημα δεν οφείλεται σε κάποια άλλη αιτία, όπως έντομα, φυτοτοξικότητα, βακτήρια, νηματώδεις κ.α. Ακόμη και στην περίπτωση μιας διαπιστωμένης μυκητολογικής προσβολής, θα πρέπει να έχει γίνει σωστή διάγνωση του συγκεκριμένου μύκητα που έχει προσβάλλει την καλλιέργεια. Θυμηθείτε πως όλα τα μυκητοκτόνα δεν είναι για όλα τα είδη μυκήτων.

Πριν την εφαρμογή του μυκητοκτόνου θα πρέπει να ληφθούν υπ’όψη οι παρακάτω παράγοντες:

► Ποιά ήταν η προηγούμενη καλλιέργεια του χωραφιού;

Για παράδειγμα, εάν υπήρξαν συνεχόμενες καλλιέργειες αραβόσιτου, σίγουρα θα πρέπει να ληφθεί στα υπόψη η εφαρμογή του κατάλληλου μυκητοκτόνου επειδή μύκητες μπορούν και επιβιώνουν σε υπολείμματα αραβόσιτου.

► Καιρός:

η βροχή και η υγρασία αποτελούν παράγοντες-κλειδιά για τις μυκητολογικές ασθένειες.

► Ιστορικό ασθενειών του χωραφιού:

εάν πρόκειται να εγκατασταθεί μια καλλιέργεια σε ένα χωράφι το οποίο προηγουμένως έφερε κάποια ασθένεια, η εφαρμογή μυκητοκτόνων σκευασμάτων είναι απαραίτητη.

► Ο βαθμός ευαισθησίας της καλλιέργειας στην ασθένεια;

fungus

Κατηγοριοποίηση των μυκητοκτόνων με 6 διαφορετικούς τρόπους

1. Κινητικότητα μέσα στο φυτό:

Αναφέρεται στο εάν το μυκητοκτόνο είναι επαφής ή διασυστηματικό. Τα επαφής παραμένουν στην επιφάνεια του φυτού όπου και έχουν εφαρμοσθεί και δεν εισχωρούν εσωτερικά του φυτού. Αυτή η περίπτωση των μυκητοκτόνων δεν έχει καμία δράση μετά τη μόλυνση του φυτού. Η χρήση αυτού του είδους των μυκητοκτόνων σημαίνει πως χρειάζεται επανεφαρμογή τους για προστασία της νέας βλάστησης. Η δεύτερη περίπτωση είναι αυτή των διασυστηματικών τα οποία απορροφώνται από τους φυτικούς ιστούς. Λόγω αυτής της ιδιότητάς τους προσφέρουν κάποια προστασία στο φυτό μετά τη μόλυνση. Παρόλα αυτά, ελάχιστα είναι τα μυκητοκτόνα που μετακινούνται σε ολόκληρο το αγγειακό σύστημα του φυτού. Κυρίως η μετακίνησή τους είναι μερικώς διασυστηματική προς τα άνω ή τοπικά διασυστηματική στο έλασμα των φύλλων για παράδειγμα όπου και έχουν εφαρμοσθεί.

2. Είδος προστασίας:

Προληπτική, πρώιμη λοίμωξη ή αντισποριογόνος δραστηριότητα. Τα προληπτικά μυκητοκτόνα σχηματίζουν ένα προστατευτικό φράγμα πριν φτάσουν ή αρχίσουν να αναπτύσσονται τα παθογόνα και βοηθούν στην πρόληψη της μόλυνσης. Η δραστηριότητα της πρώιμης λοίμωξης σημαίνει ότι το μυκητοκτόνο διεισδύει στο φυτό και διακόπτει τον παθογόνο παράγοντα στον φυτικό ιστό, αλλά είναι αποτελεσματικό μόνο 24-72 ώρες από την εκδήλωση της μόλυνση. Συνήθως εάν ένα μυκητοκτόνο είναι αποτελεσματικό για μια πρώιμη λοίμωξη, είναι επίσης προληπτικό. Επίσης, ένα με αντισποριογόνο δραστηριότητα έχει την ικανότητα να αποτρέπει την παραγωγή σπορίων, πράγμα που σημαίνει ότι θα σταματήσει την εξάπλωση μέσα στο φυτό και στα γειτονικά φυτά.

3. Εύρος δράσης του μυκητοκτόνου:

Απλή ή πολλαπλή θέση δράσης; Το μυκητοκτόνο θα λειτουργήσει μόνο σε ένα μεταβολικό μονοπάτι, ένζυμο ή πρωτεΐνη (μία θέση) ή θα επηρεάσει πολυάριθμα μεταβολικά μονοπάτια στο μύκητα.

4. Τρόπος δράσης (MOA):

Πώς ακριβώς το μυκητοκτόνο σκοτώνει ή καταστέλλει το στόχο (ποια βιοχημική διαδικασία στοχεύει).

5. Χημική ομάδα:

Ονομασία που δόθηκε στην ομάδα χημικών ουσιών που μοιράζονται τον κοινό βιοχημικό τρόπο δράσης, ακόμη και αν έχουν διαφορετικές χημικές δομές.

6. FRAC:

Αφορά σε μία επιτροπή η οποία έχει δημιουργήσει έναν κωδικό αριθμών και γραμμάτων που χρησιμοποιούνται βάσει του τρόπου δράσης για το κάθε μυκητοκτόνο.

Fungicides h

Πώς εφαρμόζονται τα μυκητοκτόνα;

Η εφαρμογή τους μπορεί να γίνει διαφυλλικά, απευθείας πάνω στο σπόρο, στο έδαφος ή μέσω του συστήματος άρδευσης.

► Διαφυλλικές εφαρμογές:

Η εφαρμογή θα πρέπει να γίνει πριν τη βλάστηση των σπορίων του μύκητα. Σημαντικό είναι να ληφθεί υπόψη η βέλτιστη χρήση (μέγεθος σταγονιδίου, τύπος ακροφυσίου, πίεση, κλπ) καθώς και η χρήση ενός παράγοντα διαβροχής (επιφανειοδραστικού).

► Σπόρος:

Εφαρμογή του μυκητοκτόνου στο σπόρο πριν τη σπορά. Προστασία των σπόρων από μύκητες εδάφους.

► Μέσω του συστήματος άρδευσης

► Στο έδαφος:

Εφαρμογή στο έδαφος στις σειρές των καλλιεργειών, κατά τη φύτευση.

Ότι ακριβώς ισχύει για την ανθεκτικότητα που αναπτύσσεται στα ζιζανιοκτόνα και τα εντομοκτόνα, ισχύει και για τα μυκητοκτόνα. Αυτό συμβαίνει συνήθως όταν ένας αγρότης προσπαθεί να εφαρμόσει ένα μυκητοκτόνο σκεύασμα μόλις υπάρξει ήδη ένα πρόβλημα και το χρησιμοποιεί ως θεραπεία αντί για πρόληψη. Οι μύκητες μπορούν να το καταπολεμήσουν, με αποτέλεσμα να είναι λιγότερο ευαίσθητοι στη δράση του μυκητοκτόνου.

Κατά την ανάμειξη των μυκητοκτόνων, θυμηθείτε ότι υπερβολικά όξινο ή αλκαλικό νερό μπορεί να μειώσει τη μυκητοκτόνο δράση, ειδικά εάν το pH είναι πάνω από 8,0. Πρέπει επίσης να ψεκάσετε το παρασιτοκτόνο αρκετά γρήγορα μετά την ανάμειξη διότι η αποτελεσματικότητά του μπορεί να εκμηδενισθεί εάν παρέλθουν 12 ώρες  από την παρασκευή του διαλύματος. Το προαναφερθέν χρονικό όριο μπορεί να μειωθεί εάν επιπλέον η ποιότητα του νερού είναι χαμηλή.

spraying 791x382

Γιατί λοιπόν είναι απαραίτητη η χρήση των μυκητοκτόνων; Οικονομικό όφελος;

Αξίζουν τελικά τα λεφτά τους τα μυκητοκτόνα; Αυτή είναι πραγματικά μια ερώτηση η οποία μπορεί να απαντηθεί υπό προϋποθέσεις. Εξαρτάται πραγματικά από την τιμή της καλλιέργειας, την επεξεργασία και την εφαρμογή σε σύγκριση με τη δυνητική απώλεια απόδοσης κλπ. Τα μυκητοκτόνα είναι πιο συνηθισμένα στις καλλιέργειες υψηλότερης αξίας όπως τα φρούτα, τα λαχανικά και κάποιές εξειδικευμένες, άλλες καλλιέργειες.

Έρευνες κατά την εφαρμογή μυκητοκτόνων σε καλλιέργειες σόγιας και αραβόσιτου έχουν δείξει πως οι αποδόσεις ήταν μεγαλύτερες.

Αντοχή των παθογόνων στα μυκητοκτόνα

Και στην περίπτωση των μυκητοκτόνων, το πρόβλημα της ανθεκτικότητας υπάρχει. Και εδώ, μαγικές ουσίες που καταπολεμούν τα πάντα και για πάντα, δεν υπάρχουν.

Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα ανάπτυξης ανθεκτικότητας ήταν αυτό της ομάδας των μυκητοκτόνων των στροβιλουρινών.  Οι στροβιλουρίνες αποτέλεσαν μια ομάδα δραστικών η οποία είχε τα εξής χαρακτηριστικά: μπορούσε να δράσει ενάντια σε διαφορετικά είδη μυκήτων και στα φύλλα όπου είχε εφαρμοσθεί παρείχε προστασία και στις δύο πλευρές τους.

Οι στροβιλουρίνες πήραν το πράσινο φως κυκλοφορίας στο εμπόριο, οι εταιρείες διαφήμισαν τα οφέλη της χρήσης τους και οι αγρότες τις χρησιμοποίησαν κατά κόρον.

Η χημική ουσία λειτούργησε καλά, αλλά ανθεκτικά στελέχη του μύκητα εμφανίστηκαν πολύ πιο γρήγορα από ό, τι οι περισσότεροι ειδικοί προέβλεπαν.

Αντιμετώπιση της ανάπτυξης της ανθεκτικότητας:

► Περιορισμός της χρήσης μίας και μόνο δραστικής ουσίας ή της ίδιας δραστικής ομάδας, αλλά χρήση αυτής της δραστικής ως συστατικού ενός ολοκληρωμένου προγράμματος μαζί με άλλα μυκητοκτόνα, διαφορετικού τρόπου δράσης.

► Επιλογή ανθεκτικών φυτικών ποικιλιών σε ασθένειες μυκητολογικές.

► Εναλλαγή καλλιεργειών ευαίσθητων σε μύκητες.

► Απαραίτητη η συμπερίληψη στο πρόγραμμα ψεκασμών, μυκητοκτόνων με πολλαπλά σημεία δράσης, τα οποία και παρουσιάζουν μικρότερη πιθανότητα εμφάνισης ανθεκτικότητας σε αυτά. Οι περισσότερες από τις μισές εφαρμογές σε μια εποχή δεν πρέπει να περιλαμβάνουν δραστικές ουσίες με ίδιο τρόπο δράσης.

mykhtoktona 2

Ενώ οι ψεκασμοί μυκητοκτόνων σκευασμάτων δεν είναι ιδιαίτερα δαπανηροί, η θεραπεία χωρίς να υπάρχει πρόγραμμα διαχείρισης της ανθεκτικότητας μπορεί να αποτελέσει από μόνη της μια καταστροφή για τον παραγωγό. Τα ανθεκτικά στελέχη του μύκητα μπορούν να αποκτήσουν ανοσία σε μυκητοκτόνα. Σε δοκιμές όπου υπάρχει ανθεκτικότητα σε μυκητοκτόνα, τα φυτά με ανθεκτικά στελέχη ασθένειας που υποβλήθηκαν σε αγωγή με δραστική ουσία στην οποία είχαν αποκτήσει ανοσία, υπέστησαν μεγαλύτερη απώλεια απόδοσης από τα φυτά που δεν είχαν υποβληθεί σε θεραπεία.

Η χρήση μη απαραίτητων μυκητοκτόνων σε καλλιέργειες αποτελεί ένα τεράστιο πρόβλημα. Δε θα έπρεπε οι αγρότες να περιμένουν καμία απότομη αύξηση της απόδοσης των καλλιεργειών τους, όταν δεν απαιτείται η εφαρμογή μυκητοκτόνων. Το μόνο που καταφέρνει ένας καλλιεργητής με αυτόν τον τρόπο, είναι το άσκοπο χάσιμο χρημάτων και χρόνου καθώς επίσης και την περιβαλλοντική ρύπανση. Το σημαντικότερο δε όλων είναι οι μακροπρόθεσμες απώλειες.

Γράφει: η Ομάδα γεωπόνων της Farmacon - Farmacon Team 

blog.farmacon.gr/

Μήνυμα Δημάρχου Βέροιας για τη Γιορτή της Μητέρας

Στερείται τις επιθυμίες και τα θέλω της, αυτά που ονειρεύτηκε, ακόμα και τη ζωή της… Η μάνα, η μητέρα είναι η πιο ξεχωριστή ύπαρξη, είναι ο άνθρωπος που μας στηρίζει και μας βοηθά σε κάθε βήμα. Η ψυχή της, το πνεύμα της, η καρδιά και η αναπνοή της λειτουργούν αδιάκοπά στον αγώνα της προσφοράς και της αγάπης.

Κάθε δεύτερη Κυριακή του Μάη τιμούμε εκείνο το πρόσωπο που παρέχει ασφάλεια, στοργή και αποτελεί οδηγό για τα σωματικά, ψυχικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά του καθενός από εμάς. Η όψη της και η μορφή της μας ακολουθεί σε όλες μας τις αναφορές και είναι εκείνη που συνεχίζει να είναι δίπλα μας ακόμα κι όταν δεν στέκεται κοντά…

Με τις παρούσες συνθήκες της πανδημίας ο ρόλος της μητέρας γίνεται πιο σύνθετος. Εργαζόμενες με μικρά παιδιά στο σπίτι, με αυξημένες επαγγελματικές υποχρεώσεις και οικιακές ευθύνες, μητέρες της τρίτης ηλικίας, γιαγιάδες πλέον, που δυστυχώς παραμένουν απομονωμένες από παιδιά και εγγόνια μέχρι να λήξει ο συναγερμός του κορωνοϊού, μητέρες μονογονεϊκών οικογενειών και μητέρες παιδιών με αναπηρίες έχουν επωμιστεί το βάρος της δυσάρεστης κατάστασης του αποκλεισμού.

Ως Δήμος Βέροιας στηρίζουμε έμπρακτα τις μητέρες με την πολιτική μας, τις δομές και τις δράσεις μας, μέσα από τη Διεύθυνση Κοινωνικής Προστασίας, το Κέντρο Κοινότητας, το ΚΕΠ Υγείας και το Κέντρο Συμβουλευτικής Γυναικών, καταβάλλοντας κάθε δυνατή προσπάθεια για τη διατήρηση ενός αξιοπρεπούς συστήματος πρόνοιας και ασφάλειας.

Η Παγκόσμια Ημέρα της Μητέρας ή αλλιώς η Γιορτή της Μητέρας δεν είναι απλά μια γιορτή υπενθύμισης της σημασίας της μητρότητας. Είναι ο λόγος για τον οποίο καθημερινά πρέπει να δείχνουμε την ελάχιστη ευγνωμοσύνη, ανταπόδοση και αναγνώριση της ανιδιοτελούς συμβολής της στην προσωπική μας πορεία μέσα στην κοινωνία. Η διδαχή των αξιών του σεβασμού και της υπευθυνότητας παραμένει πάντα ανεκτίμητη μέσα στο παρελθόν, το παρόν και το μέλλον μας.

Χρόνια Πολλά σε όλες τις μητέρες.

Κωνσταντίνος Βοργιαζίδης

Δήμαρχος Βέροιας

Μήνυμα της βουλευτού Φρόσως Καρασαρλίδου για την επέτειο του Ολοκαυτώματος της Νάουσας

Η Νάουσα τιμά σήμερα το Ολοκαύτωμά της. Τον ξεσηκωμό της κατά των Τούρκων κατακτητών που οδήγησε στην καταστροφή της τον Απρίλη του 1822.

Η μαρτυρική θυσία των κατοίκων της αποτελεί πράξη ανδρείας και αντίστασης ενάντια στην υποδούλωση και τον ευτελισμό της ανθρώπινης αξιοπρέπειας. Συνθέτει μια από τις πιο λαμπρές σελίδες της ιστορίας της Εθνεγερσίας του 1821. Προβάλλει την μεγάλη αξία της Ελευθερίας ως υπέρτατου αγαθού του Ανθρώπου.

Είναι πολύ σημαντικό να διατηρούμε άσβεστη τη μνήμη όσων θυσιάστηκαν στους αγώνες του Έθνους για να μπορούμε εμείς σήμερα να απολαμβάνουμε τη ζωή μας σε καθεστώς Ελευθερίας και Ανεξαρτησίας.

Χρέος μας να συνεχίσουμε να κρατάμε ψηλά τη σημαία του αγώνα για τα πανανθρώπινα ιδανικά της ελευθερίας, της πίστης και της ανεξαρτησίας της χώρας μας, τιμώντας και προβάλλοντας τις θυσίες και τις αξίες των προγόνων μας. Δεν πρέπει ποτέ να ξεχνάμε ότι ο αγώνας για Ελευθερία, Ισότητα και Δικαιοσύνη είναι πάντα επίκαιρος και συνεχής.

Φρόσω Καρασαρλίδου

Βουλευτής Ημαθίας ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ

Ερωτήσεις και απαντήσεις για τη δια ζώσης επαναλειτουργία όλων των δομών Α’βάθμιας και Β’βάθμιας εκπαίδευσης και το self-testing

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων δίνει χρήσιμες απαντήσεις σε ερωτήσεις για τη δια ζώσης επαναλειτουργία όλων των δομών Α’βάθμιας και Β’βάθμιας εκπαίδευσης και το self-testing.

  • Ποια σχολεία θα λειτουργούν δια ζώσης από τη Δευτέρα 10/5;

Από τη Δευτέρα 10 Μαΐου επαναλειτουργούν δια ζώσης τα Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και Γυμνάσια, και συνεχίζουν τη λειτουργία τους τα Λύκεια και τα σχολεία ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων.

  • Ποια μέτρα πρόληψης και προστασίας από τον κορωνοϊό έχουν ληφθεί για την επαναλειτουργία των εκπαιδευτικών δομών;

Προβλέπεται η εφαρμογή όλων των προηγούμενων μέτρων προστασίας και πρόληψης, όπως:

- η υποχρεωτική χρήση μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, 

- τα διαφορετικά διαλείμματα για ομάδες μαθητών, 

- οι σταθερές ομάδες μαθητών σε αθλήματα και άλλες δραστηριότητες, 

- η χρήση αντισηπτικών, 

- οι σχολαστικοί καθαρισμοί, 

- οι τακτικοί αερισμοί των χώρων, ειδικότερα τώρα που και ο καλός καιρός βοηθά,

- τα ειδικότερα μέτρα για προσαρμοσμένη λειτουργία κυλικείων, εργαστηρίων πληροφορικής, χρήσης μουσικών οργάνων κ.ά.

ΕΠΙΠΛΕΟΝ προστίθεται, στα ήδη ισχύοντα, άλλο ένα σημαντικό, προληπτικό μέτρο: η διενέργεια αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας ελέγχου για κάθε μαθητή, εκπαιδευτικό, διοικητικό και λοιπό προσωπικό των σχολείων, για να εξασφαλιστεί η μέγιστη δυνατή προστασία της εκπαιδευτικής κοινότητας.

  • Είναι υποχρεωτικά τα τεστ;

Τα τεστ είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την προσέλευση μαθητών, εκπαιδευτικών, διοικητικού και λοιπού προσωπικού στο σχολείο, και πρέπει να γίνονται πριν την έναρξη των μαθημάτων τη Δευτέρα και την Πέμπτη. Ως προς τις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, η διενέργεια self-test είναι υποχρεωτική για τους εκπαιδευτικούς και το προσωπικό ενώ υπάρχει ισχυρή σύσταση για τη διενέργεια του τεστ στους μαθητές.

  • Πώς γίνεται η προμήθεια των τεστ;

Βάσει του ΑΜΚΑ τους, ενήλικοι μαθητές και εκπαιδευτικοί προμηθεύονται δωρεάν τεστ από το φαρμακείο. Για τους ανήλικους μαθητές, τα τεστ παραλαμβάνουν γονείς και κηδεμόνες με τον ΑΜΚΑ των μαθητών. Από τη Δευτέρα 10/5 έως την Τετάρτη 12/5, προκειμένου να αποφευχθεί ο συνωστισμός και η επιβάρυνση στα φαρμακεία, θα διατεθούν δύο self-test σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και προσωπικό των σχολείων, για να υποβληθούν στον έλεγχο της Πέμπτης 13/5, αλλά και της ερχόμενης Δευτέρας 17/5. Υπενθυμίζεται ότι η δωρεάν διάθεση self-tests από τα φαρμακεία γίνεται μόνο κατά τις εργάσιμες μέρες και ώρες, ώστε κατά τις διημερεύσεις και διανυκτερεύσεις να μπορούν να εξυπηρετούν έκτακτες ανάγκες.

  • Είναι δύσκολη η διαδικασία του τεστ;

Το self-testing είναι μία διαδικασία εύκολη και απλή, μία διαδικασία που χρησιμοποιείται και σε άλλες χώρες για τη λειτουργία των σχολείων. Το τεστ είναι ρινικό και όχι ρινοφαρυγγικό ή στοματοφαρυγγικό, και ο στυλεός πρέπει να μπει στη μύτη απαλά και να περιστραφεί αρκετές φορές. Έχει αποσταλεί στα φαρμακεία και δοθεί στη δημοσιότητα επεξηγηματικό υλικό καθώς και σχετικό βίντεο για κατατοπιστική ενημέρωση όλων (https://self-testing.gov.gr).

Τα βήματα είναι τα εξής:

1. Γονείς, κηδεμόνες, μαθητές, εκπαιδευτικοί και προσωπικό των σχολείων παραλαμβάνουν δωρεάν το self-test, μαζί με ενημερωτικό υλικό από το φαρμακείο, χρησιμοποιώντας τον ΑΜΚΑ τους.

2. Οι μαθητές/ εκπαιδευτικοί κάνουν τα self-tests στο σπίτι τους. Συστήνεται το τεστ να γίνεται το ίδιο πρωί ή το προηγούμενο βράδυ. Άρα το πρώτο τεστ μπορεί να γίνει σήμερα ή αύριο το πρωί.

3. Γονείς, ενήλικοι μαθητές και εκπαιδευτικοί δηλώνουν το αποτέλεσμα του self-test μέσω της πλατφόρμας https://self-testing.gov.gr, στην οποία εισέρχονται με τους κωδικούς taxisnet, καταχωρώντας συγκεκριμένα στοιχεία, όπως πατρώνυμο, μητρώνυμο, ΑΜΚΑ και το αποτέλεσμα του self-test.

  • Για την απόρριψη των υλικών μετά τη διενέργεια των self-test:

Αν το τεστ είναι αρνητικό: Απορρίπτεται στον κοινό κάδο απορριμμάτων.

Αν το τεστ είναι θετικό: Απορρίπτεται επίσης στον κοινό κάδο απορριμμάτων, αλλά μέσα σε δυο σακούλες καλά κλεισμένες. 

Τα απόβλητα των self-test δεν τοποθετούνται στους μπλε κάδους ανακύκλωσης και δεν απορρίπτονται στις αποχετεύσεις.

  • Τι γίνεται αν το self-test είναι αρνητικό;

1. Για τους μαθητές, εκδίδεται σχολική κάρτα μέσω της πλατφόρμας https://self-testing.gov.gr. Οι μαθητές φέρουν τη σχολική κάρτα μονίμως μαζί τους. Επιδεικνύουν την εκάστοτε κάρτα στους εκπαιδευτικούς την πρώτη ώρα της Δευτέρας και της Πέμπτης.

2. Για τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό των σχολείων, εκδίδεται η δήλωση αρνητικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας https://self-testing.gov.gr.

3. Σε περίπτωση που δεν υπάρχει πρόσβαση σε εκτυπωτή, οι υπόχρεοι και οι γονείς/κηδεμόνες μπορούν να γράφουν χειρόγραφη δήλωση που περιέχει τα ίδια στοιχεία με τη σχολική κάρτα/δήλωση αρνητικού αποτελέσματος.

  •  Τι γίνεται αν το self-test είναι θετικό;

1. Για τους μαθητές, δηλώνεται το θετικό αποτέλεσμα στη σχολική κάρτα μέσω της πλατφόρμας https://self-testing.gov.gr, με την οποία μπορούν να μεταβούν σε δημόσια δομή για τη διενέργεια δωρεάν επαναληπτικού rapid test.

2. Για τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό των σχολείων, εκδίδεται η δήλωση θετικού αποτελέσματος μέσω της πλατφόρμας https://self-testing.gov.gr, με την οποία μπορούν να μεταβούν σε δημόσια δομή για τη διενέργεια δωρεάν επαναληπτικού rapid test.

Η λίστα με τις δημόσιες δομές περιλαμβάνεται στην πλατφόρμα https://self-testing.gov.gr.

3. Αν το επαναληπτικό τεστ είναι θετικό, ακολουθείται το πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ. Αν το επαναληπτικό τεστ είναι αρνητικό, οι μαθητές/εκπαιδευτικοί/προσωπικό λαμβάνουν σχετική βεβαίωση από το σημείο εξέτασης και επιστρέφουν στο σχολείο. Έχουν δοθεί οδηγίες για την κάλυψη της ύλης;

Καθ’ όλη τη διάρκεια της πανδημίας, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής εκδίδει κατευθυντήριες γραμμές και οδηγίες προς τους εκπαιδευτικούς μας σχετικά με την κάλυψη της ύλης και για την Πρωτοβάθμια και για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, δεδομένης της προηγούμενης αναστολής της δια ζώσης λειτουργίας των σχολείων μας. Παράλληλα, από το ΙΕΠ σε συνεργασία με το Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ, έχουν δοθεί οδηγίες για την ενίσχυση της ψυχοκοινωνικής προσαρμογής των παιδιών κατά την επιστροφή στο σχολείο στην περίοδο της πανδημίας.

  •  Οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί/μαθητές πρέπει να κάνουν τεστ;

Ναι.

  • Οι μαθητές που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες οφείλουν να πηγαίνουν στο σχολείο με φυσική παρουσία;

Εξακολουθεί να ισχύει η πρόβλεψη που ίσχυε και στο παρελθόν ότι οι μαθητές που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες ή που συνοικούν με άτομα τα οποία ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες έχουν τη δυνατότητα να ζητήσουν από το σχολείο τους να συμμετέχουν σε διαδικτυακά τμήματα.

Συνδρομή σε αυτήν την τροφοδοσία RSS

Για να σας εξασφαλίσουμε μια εξατομικευμένη εμπειρία στο site μας χρησιμοποιούμε cookies.

Μάθετε περισσότερα...

Το κατάλαβα

COOKIES
Η imathiotikigi.gr μπορεί να χρησιμοποιεί cookies για την αναγνώριση του επισκέπτη - χρήστη ορισμένων υπηρεσιών και σελίδων. Τα cookies είναι μικρά αρχεία κειμένου που αποθηκεύονται στο σκληρό δίσκο κάθε επισκέπτη - χρήστη και δεν λαμβάνουν γνώση οποιουδήποτε εγγράφου ή αρχείου από τον υπολογιστή του. Χρησιμοποιούνται μόνο για τη διευκόλυνση πρόσβασης του επισκέπτη - χρήστη σε συγκεκριμένες υπηρεσίες της imathiotikigi.gr και για στατιστικούς λόγους προκειμένου να καθορίζονται οι περιοχές στις οποίες οι υπηρεσίες της ιστοσελίδας μας είναι χρήσιμες ή δημοφιλείς ή για λόγους marketing. Ο επισκέπτης - χρήστης μπορεί να ρυθμίσει το διακομιστή (browser) του κατά τέτοιο τρόπο ώστε είτε να τον προειδοποιεί για τη χρήση των cookies σε συγκεκριμένες υπηρεσίες της ιστοσελίδας, είτε να μην επιτρέπει την αποδοχή της χρήσης cookies σε καμία περίπτωση. Σε περίπτωση που ο επισκέπτης - χρήστης των συγκεκριμένων υπηρεσιών και σελίδων της imthiotikigi.gr δεν επιθυμεί την χρήση cookies για την αναγνώριση του δεν μπορεί να έχει περαιτέρω πρόσβαση στις υπηρεσίες αυτές.